みなさん、こんにちは！！
千葉市若葉区の当ピアノ教室HPをご覧いただき、ありがとうございます(^^)
低年齢の生徒さんを対象とする「ずむずむ®」の講座受講・検定を終え、当教室は認定教室となりました。
⇓千葉市では2カ所目、若葉区では初認定教室です！
ずむずむ®のコンセプト
1．すべて遊びをとおして学ぶ
子どもは遊んでいるとき、とても集中します。
オリジナル音源に合わせて、講師の真似をして動き、いろいろな力を伸ばします。
特に集中力です！
何をするにも集中力は大切です。
「幼児期についた集中力は一生の財産となります」
⇓付き添いのおばあちゃんと「ペンペンペンギンのゆめ」を歌って踊ってペンギンポーズ(^^)
2.お母さんも楽しいレッスン
コロナ禍後の生徒さんの傾向として「人見知り」「場所見知り」「緊張型」が多いと感じます。
極端に経験する場が減り、大人の表情がマスクで見えなかったコロナ禍の影響は子どもの発達にも及んでいます。
保護者が楽しんでいると、お子さんは安心して体もリラックスします。
ずむずむ®のオリジナル音源を使って
講師の動きに合わせて お子さんと保護者のみなさんが
歌って踊る
リズム遊びをする
手遊びをする
知育教材を使って手を動かす
絵本を読む
すると、笑顔になります(*^^*)
当教室では幼児のピアノレッスンに年齢に応じて10分程度取り入れます。
不安感が強い小学生のみなさんにも適宜使って楽しく学んでいます。
「今日はナマケモノの歌、歌う？」
「3曲歌いたいなあ」
「リズムうちもする？」
などリクエストされます（笑）
⇓知育教材で手を使って遊んでニッコリ(^^)
3．講師も楽しいずむずむ®
私は、リトミック要素を入れてピアノレッスンしてきました。
生徒さんそれぞれの力を伸ばすには有効で今後も続けます。
1対1での幼児さんとのレッスンでは、私がピアノを弾いて「こうしてみて！」と言ってもいっしょにやれないため、うまくいかず…
音楽的に考えて作られた音源を使えると格段に楽しくやれるんだけど…と考えていました。
これは長く使ってきたピアノランド（テキストと音源）で経験済みでした。
もっと幼児向けが欲しいと望んでいたところへ出会った「ずむずむ®」は、使うたびに楽しく笑顔になる教材です！！
音に集中して、いろいろな力を身につけていける「ずむずむ®」
生徒のみなさんが、自分の幸せな未来を作っていけるように音楽を通して育てていきたいです。
⇓「ずむずむ®」考案者の真下直子先生（上段中央）と検定後にパチリ！
⇓こちらもお読みいただけると幸いです⇓
3歳からのリトミック要素レッスン～とけいのうた⏰
