こんにちは！
千葉市若葉区の当ピアノ教室HPをご覧いただき、ありがとうございます。

今日はＨちゃん（入会時年中）をご紹介します。

体験レッスン

「こんにちは！！」と元気にお母さま・弟くんと来てくれたＨちゃんはニコニコ笑顔でした(^^)

レッスンは脱力を知ることから始めます。

ジャンプ
リズムを手で打つ
リズムを膝打ち

どれも「力を入れて」と「力を抜いて」の両方を歌いながらやってみます。

「どちらが楽ちんかな？」
「どちらが動かしやすいかな？」

Ｈちゃんは「これも力を入れて」からやるの？
「次は？」
「もう1回やりたい！」

と自分の気持ちや意思を言葉で伝えてくれました。

「Hちゃんドをさがしてみよう！」
「ドわかるよ！」

幼稚園のピアノに触れているのでしょう。
Hちゃんは真ん中のドをみつけられました。

「ドはたくさんあるの。見つけ方を覚えて幼稚園のピアノでやってみて」
「たくさんあるの？」

チョキの指でドをみつけていきます。
低音に「ゾウだ～！！」笑

ドだけの曲を一緒に弾いて

私の手にHちゃんの手をのせて季節の歌を弾いて歌いました。
「こうやってひくんだ～」

あっという間に終わりの時間…
「もうおわり？」

初めてとは思えないくらい、いきいきとレッスンしました。

お母さまも笑顔で「楽しそうでした！」

「幼稚園の活動でピアノに興味をもち、弾きたいと言うようになりました。基礎をしっかりレッスンしていただけたら…」

やる気満々のＨちゃんは「いつから来るの？」笑

基礎を大切に

音楽だけでなく何事も「基礎が大切」ですね。

では、音楽の基礎とはどんなことを指すのでしょう。

まず「聴く力をつけること」です。

音楽をつくるには「音楽的な耳」であることが求められます。

「音楽的な耳」とは美しい音であるかどうか聴き分けられること。

◆単音（一音）を聴く
◆和音（複数の音）を聴く

◆レガート（滑らかにつなげる音）を聴く
◆スタッカート（短くはねる音）を聴く

いろいろな音を体で表現するのと、耳を澄ませて聴くのを積み重ねていきます。

「今の音、可愛いね」
「元気な音だ！」

と言葉でも表現していきます。

音の高さを知り、目で見て読める・耳で聴いて分かる・体で高さを表現する。

⇓　音の高さをハンドサインしながら歌います。心臓を押さえて「真ん中のド」

⇓　おへそを押さえてドの下の「シ」

⇓　指おい（メトロノームや音源にぴったり合わせてドレミで歌いながら指で音符を押さえます）

短時間で次々と展開

幼児が集中できる時間は5分位です。

体・耳・頭・心を使う活動

それぞれの内容を次々リズミカルにレッスンしていきます♪

基礎を大切にするレッスンで

「表現しようとする歌心」
「ひとりで楽譜を読める読譜力」
「美しい音で弾くための手のトレーニング」

を育てます。

その結果、弾き始めから美しく弾けます。

毎回機嫌よくレッスンに来てくれるHちゃん。

「うん」だったお返事は「はい」へ。
「わかった」から「わかりました」へ。

Ｈちゃんと私は、心地よいレッスンをつくる関係になっていきます。

お子さんに「音楽を楽しんでほしい」
「感受性豊かに」とお考えの保護者のみなさま。

ぜひレッスンを体験してご検討ください。

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